Ամբողջ թվերի բաժանումը։

Редактировать запись

Переключиться на черновикПредпросмотр(откроется в новой вкладке)ОбновитьДобавить заголовок

Առաջադրանքներ

1. ա) Երկու ամբողջ թվերի քանորդը դրական է։ Ի՞նչ նշաններ կարող են ունենալ բաժանելին և բաժանարարը։ դրական
բ) Երկու ամբողջ թվերի քանորդը բացասական է։ Ինչպիսի՞ն պիտի լինեն բաժանելիի և բաժանարարի նշանները։ բացասական

2․ Հաշվե՛ք.
ա) +38 ։ (–19)=-2
բ) –420 ։ (–15)=+28 
գ) 0 ։ (–14)=0
դ) –600 ։ (–150)=+4
ե) –531 ։ (+3)=-177
ը) –121 ։ (–11)=+11

3․ Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն.

ա) –3 · 7 = 21,  
բ) –10 · 0 = 0,  
գ) –21 · (-2) + 3 = 45, 
դ) 6 · 9= –36,  
ե) –9 · (-9) + 1 = –80,  
զ) 2 – 3 · (-20) = 20։ 

4․ Հաշվե՛ք.

ա) 8 ։ (–2) – 14 ։ (–7) + (–12) ։ 4=-5,              դ) (–55 ։ 11 + 48 ։ (–16)) ։ (–4)=+2,
բ) –18 ։ (–9) + 16 ։ (–8) – 24 ։ (–6)=,          ե) –66 ։ (72 ։ (–9) + 105 ։ (–35)=,
գ) (33 ։ (–3) – 40 ։ (–8)) ։ (–3)=+4,                  զ) –84 ։ (–56 ։ (–7) + 54 ։ (–9))։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

5.  Խնդիրներ ֆլեշմոբից
Հակոբը գնաց 5-օրյա արշավի: Նա սկսեց արշավը երկուշաբթի օրը, իսկ նրա արշավի վերջին օրը ուրբաթն էր: Ամեն օր Հակոբը քայլել է 3 կմ-ով ավելի, քան նախորդ օրը: Արշավի ավարտին նրա անցած ընդհանուր ճանապարհը 95 կմ էր: Քանի՞ կմ էր քայլել Հակոբը երեքշաբթի օրը:

6. Խնդիրներ ֆլեշմոբից
Զատկական ավանդույթներն ուսումնասիրելիս 5 յոթերորդցիներ պատրաստեցին հալվա և որոշեցին այն բաժանել հավասարապես 5-ի միջև: Բայց հալվան ընկավ սեղանին և բաժանվեց 7 մասի (տես նկարում): Դավիթը կերավ ամենամեծ կտորը: Լուիզան և Մարիան կերան հավասար քանակով հալվա, բայց Լուիզան կերավ 3 կտոր, իսկ Մարիան` միայն մեկը: Մերին կերավ ամբողջի 1/7 մասը: Ըստ նկարի ո՞ր կտորը բաժին հասավ Ասյայի

Աշխարհում դեռ ամբողջ հարցերի պատասխաները չեն գտել։

Ինչ ես տեսնում Մանե այս նկարին հարցրեցի մի օր ես։Դե մարդ է կանգնած գրատախտակի առաջ և գրատախտակին նկարված է հարցակնի նշաներ։Այո ճիշտ ես բայց արի ուրիշ ձև ասեմ։Իմ կարծիքով որ Աշխարհում դեռ ամբողջ հարցերի պատասխաները չեն գտել։Գիտնակները փորձում են գտնել այդ հարցերի պատասխաները և կամ լինում է արդյունք կամ ոչ։Նկարում նկարված է մտածող մարդ որը հիմա մտածում է այդ հարցերի մասին։Շատ հետաքրիր բան է այս Ինչու բառը։Մի պատմություն կպատմեմ ձեզ։Մի մարդ շատ էր հարցեր տալիս իր շրջավայրում։Օրինակ Ինչու Նկարը պատ ունի։Կամ ինչու դարակը սեղան ունի։և այդ մարդը իր ամողջ կյանիք ընթացքւոմ հորնեց հարցեր և կազմեց ցուակ։Երբ նա մահացավ Գիտակները ուսմանսիրել այդ ամեն ինչը պարզվեցին որ նա իր գուլուպաները թարս էր հագել և դրա համար էլ նրա հարցերը թարս էին։

Սոկրատեսը շուկայում

Լինելով իսկական փիլիսոփա, Սոկրատը հավատում էր, որ իմաստուն մարդը բնազդաբար վարում է անսեթևեթ կյանք:

Ինքն էլ նույնիսկ չէր կրում կոշիկներ, թեև նրան միշտ ձգում էր շուկայում ցուցադրվող 

ապրանքները զննելը:

Երբ մեկն իր ընկերներից հարցրեց, թե ինչու է նա այդպես վարվում: Սոկրատը 

պատասխանեց.

-Ինձ դուր է գալիս գնալ այնտեղ և հասկանալ, թե առանց ինչքան բաների է ինձ հաճելի 

ապրելը:

1. Քո կարծիքով ո՞րն է այս ստեղծագործության  ասելիքը:

Ասելիքը այն է որ աշխարհում այնքան բան կա բայց մարդը առնց դրանց էլ կարող է ապրել։

2. Նոր վերնագիր հորինիր:

Փիլիսոփա Սոկրատեսը։

3. Կանաչ գույնով նշված բառերի հոմանիշները գրիր:

փիլիսոփա-իմաստասեր,։
զննել-ուսումնասիրել,։

4. Դեղին գույնով նշված բառերի հականիշները գրիր:

Իսկական- կեղծ
հաճելի-տհաճ

Ռուսերեն

Домашнее задание: Работа в блогах:

1.перенеси фотографии в свой блог и расскажи, что ты знаешь о местах, изображенных на фотографиях

На этом снимке изображен каскад, на котором можно увидеть статуи и фонтаны, и туристоб из разных стран.Каскад» — архитектурно-монументальный комплекс в Ереване. Представляет собой каскад из пяти открытых террас. С 2009 года в комплексе «Каскад» действует художественный музей — Центр искусств Гафесчяна.
Строительство сооружения началось в 1980 году. К 2019 году недостроенной остаётся верхняя часть.

На картинке изображено здание Театра оперы и балета․ Туда я ходила с бабушкой.Здание Оперного театра находится в самом центре Еревана, как это и задумывалось по ген.плану города, разработанному Таманяном.Южный торец здания выходит на площадь Свободы, известную как одна из красивейших площадей Еревана. На этой площади находятся памятники Ованесу Туманяну и Александру Спендиарову, под площадью в 2010 году была открыта трёхуровневая парковка на 500 автомашин.^[

На снимке — сад братьев Варданян. Его построили к 2800-летию Еревана.

На этом снимке изображена Площадь Республики Армения, на которой находится Национальная галерея здание правительства.Площадь состоит из двух частей. На первой проложена круговая улица с каменным паттерном в центре, который по мысли архитектора с высоты должен напоминать армянский ковер. Вторая, напротив Национального Музея Истории Армении и Национальной галереи, имеет трапециевидную форму, в этой части устроены музыкальные фонтаны.^[4] Здания вокруг площади выполнены из розового и белого туфа, а их нижняя часть из базальта.

2.попроси родителей рассказать тебе о здании, изображенном на фото  и запиши их рассказ в свой блог, что ты узнал о нем.(  небольшое сочинение)

Мама и бабушка сказали, что это здание называется Дворцом молодежи, бабушка сказала, что там есть гостиница и кафе, этого здания сейчас нет.В состав комплекса входила система террас и 14-этажная гостиница на 500 мест, киноконцертный зал на 1200 мест, на последнем этаже располагалось кафе с вращающимся полом на 100 мест. На первой террасе находился крытый бассейн, административные помещения, творческие мастерские, лаборатории фото- и кинолюбителей. На второй террасе размещались зал бракосочетаний, банкетные залы, дискотека, ресторан, кафе. На третьей террасе — вестибюль гостиницы и бюро по обслуживанию туристов^[3]. Сложная форма балконов придавало зданию сходство с початком кукурузы и при этом создавала эффект большей изолированности для каждого отдельного номерац: