Բազմանդամների գումարը և տարբերությունը

Առաջադրանքներ (տանը)

4) Բացեք փակագծերը և պարզեցրեք.

ա) (5a+3)-(a-4)=5a+3-a+4=4a+7

բ) (x-5y)+(3x-4y)=x-5y+3x-4x=4x-9y

գ) -(x-y)-(3x+y)=-x-y-3x+y=-4x

դ) -(9-3v)+(12-v)=-9+3v+12-v= 3+2v

5) Ձևափոխենք արտահայտությունը կատարյալ տեսքի բազմանդամի.

ա) (7a-3b)-(5a+3b)-(a-5b)=7a-3b-5a-3b-a+5b=a-b

բ)  (8x-5)+(3x-7)-(9x-1)=8x-5+3x-7-9x-1=2x-11

գ) 43x-19y-(15x-34y)+(9x-7y)=37x8y

դ) 5-7a-(8-6a)+(5+a)= 2

ե) (x2+4x)+(x2-x+1)-(x2-x)=x2+4x+1

զ) (abc+1)+(-1-abc)=0

6) Պարզեցրեք արտահայտությունը.

5a-(a+1)=5a-a-1=4a -1
x-(6x-5)=x-6x+5=-5x+5
2a-(7a+5)=2a-7a-5=-5a -5
7-4x+(2x-1)=7-4x+2x-1=-2x+6
a+(a+1)=a+a+1=2a+1
(x-1)+6=x+5
a+b+(a-b)=2a
(x-y)+(x-y)= 2x-2y

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

7) Պարզեցրեք

Мифы  Древней Греции

-В чем заключался героизм Прометея?

-Каким был Прометей?

Oн был честным и он хотел помогать людям он носил добро и не мог дальше жить с тем что люди страдают

— Что он сделал для Зевса?

Он помог стать Зевсу могучим царём

Чему Прометей научил людей?

Прометей очень многого научил людей и первый что он научил людей это было Как развести огонь. И то что научил Прометей людям помог им жить и не бояться богов

-Как изменился мир и сами люди после того, чему Прометей научил их?

то что научил Прометей людям помог им жить и не бояться богов

-Почему Зевс разгневался на Прометея?

Зевс боялся того что чему научил Прометей людям после этого люди не будет бояться богов

-Кто приковал его к скале цепями?

Зевс приказал стражам чтобы они цепами вязали Прометея к скале.

Մին հին չինական զրույց

Անհասկանալի բառերը բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ: 

ճիգ-ջանք ուժերի լարում։
կիզուկ-հրաթեփ
արունք-Մարդասպանություն
խրախճանք-խնջույք

Ինչպիսի՞ ստեղծագործություն է՝ պատմվածք, հեքիաթ, առակ, այլ:

Իմ կարծիքով ստեղծագործությունը զրույց է:


Հնարավո՞ր էր կանխել սփռվող չարիքը:

Այո հնարավոր է։Իմ կարծիքով կաjսրը պետք էր իմանալ թէ ինչու մադրիկ չեն հագնում ծանր գլխարկները և ինչն է պաճառը որ նրանք չեն ցանկանում հաքնել սպիտակ գլխարկներ։


Գրի՛ր քո կարծիքը կայսեր որոշման վերաբերյալ:

Իմ կարծքով կայսրը որշումը ոչ մտցած էր և կարևոր։Կայսրի որոշումը մի անգամից եղավ։Կայսրը նաև իմ կարծքիով սխալ որոշում կայացրեց գլխարկների մասիյ որորվհետև շատ մարդիկ զրկվեցինք ազատությունից իսկ մյուսները կյանքից։


Ինչպե՞ս անել, որ լավ գործը վատի չվերածվի:

Մենք բոլորս արել ենք բարի գործեր և եթե ուզում եք նա վատը չըվերածվի պետք է մտածել։Չէ ես չեմ ասում նրա մասին որ տատիկին ավտոբուսուոմ զիջելուց պետք է շատ երկար մտածես։Այնքան որ հետո հասնի կանդառը որ դու պետք է ինչնես։Ես ասում եմ շատ մեծ լավ գործի մասին։Կայսրը իր հրմանը տվել է այն պաճառով որ մարդկանց ավելի հեշտ լինի։Բայց իր մեծ գործը որ չի կարելի ասել լավ վերացվեց վատի։Ինչ եմ ուզում ասել։Լավ գործ անելուց առաջ պետք է մտածես հարցնես ուրիշներին կարծիք հանտես, գաս երզկացության։Ոչ թէ կայսրի նման մի անգամից որոշում կայացնես։

 Արևորդիբնապահպանական միջազգային փառատոն

Իմ դիտած տեսանյութը ՝ Ticino, a source of biodiversity

Waters flowing through the river bed, hemmed in between hills at first, then spreading out in the plain in intricate meanders. An extraordinary valley, that of the Ticino river. The largest mosaic of natural habitats in the Po Plain, and an irreplaceable “source of biodiversity”.

Picture-նկար

Ticino - Wikidata

Տիչո գետը գտնվում է իտալիայում բնապահպանական տարածքում։Բնապահպանակ տարածքի աշխատակիցները հետևում են տարածքը և այնտեղի գնվող կենդանիներին և ձկներին։Անտառը շատ խիտ էր իսկ գետո վարար։Իսկական դրախտ է և հետաքրքիր ճանապարհորդություն և նկարներ բնապահպաակն տարածքում։Բնապահպանակն տարածքի աշխատիցները հետևում են այնտեղի կենդանիներին և եթե իրեց ինձ որ բան է պատահել նրա անպայման օգնություն կգան կենդանիներին։Բնապհապաները նաև հետաքրիրք էքսուրաներ էին անում երեխաների համար և երեխաները ծանոթանում էին կենդանական աշխարհին և ձկներին։

Հավասարաչափ շարժման արագություն։Արագության միավորը Միջին արագություն

Խնդիրների լուծումներ Գ․ Մխիթարյան 1 առաջին էջ 19

տարբերակ 1

(1) Հավասարաչափ շարժման արագություն անվանում են այն
մեծությունը, որը թվապես հավասար է.

  1. միավոր ճանապարհ անցնելու ժամանակամիջոցին
  2. շարժման ամբողջ ժամանակամիջոցում մարմնի անցած ճանապարհին
  3. միավոր ժամանակում մարմնի անցած ճանապարհին

Հավասարաչափ շարժման արագությունը կոչվում է միավոր ժամանակում մարմնի անցած ճանապարհը։

Պատասխան ՝ 3

(2) Տանից մինչև դպրոց եղած հեռավորությունը 900մ է: Տղան այդ
ճանապարհ անցավ 15 ր-ում: Ի՞նչ միջին արագությամբ էր շարժվում
տղան.

S=900
T=15=900
V=S/T=900/900=1մ/վ

(3) Երկիրը Արեգակի շուրջը պտտվում է 108000կմ/ժ արագությամբ: Այդ
արագությունը արտահայտեք մ/վ-ով

V=108000կմ/ժ
V=մ/վ=?
V=108000 կմ/ժ=108000 1000մ/3600վ=30.000

Պատ ՝ ․ 1

(4) «Լենին» ատոմային սառցահատը 1ժ-ում անցնում է 33,5կմ ճանապարհ: Հաշվեք սառցահատի արագությունը.

S=33,5 կմ=33500մ
t=1ժ=3600վ

V=(մ/վ)?
V=S/t=33500մ/3600վ=9,3մ/վ
Պատ՝․ 4։

(5) Ավտոբուսում նստած ուղևորը նշում էր այն ժամանակամիջոցները, որոնց ընթացքում ավտոբուսը անցնում էր ճանապարհի եզրերին՜ իրարից 1 կմ հեռավորության վրա տեղադրված սյուների միջև եղած հեռավորությունները: Պարզվեց, որ առաջին 1կմ այն անցավ 70վ-ում,
երկրորդը 80վ, իսկ երրորդը’ 50վ-ում: Հաշվեք ավտոբուսի միջին արագությունը.
1․ 5մ/վ 2. 18մ/վ 3 .7,5մ/վ 4. 15մ/վ 5. 5,4մ/վ

S=3կմ -3000մ
t=200վ

t1=70
t2=80
t3=50
Vմիջ=մ/վ-?

V=S/t=3000մ/200վ=15 մ/վ
Պատ՝․ 4։

Տարբերակ 2

1. Ուղղագիծ հավասարաչափ շարժման ժամանակ մարմնի արագությունը ցույց է տալիս.

1. այն ժամանակը, որի ընթացքում մարմինը անցնում է միավոր ճանապարհ.
2. ինչ ճանապարհ է անցել մարմինը միավոր ժամանակում
3. ինչ ճանապարհ է անցնում մարմինը իր շարժման ընթացքում

2. Հեծանվորդը 10ր-ում անցավ 3 կմ: Ի՞նչ արագությամբ էր շարժվել հեծանվորդը.

1. 30մ/վ 2.5մ/վ 3.0,5մ/վ 4.3մ/վ 5.50մ/վ

t = 10ր = 60 վ               
S = 3 կմ = 3000 մ 
———————   

V (մ/վ) – ?   

V = 3000 մ/60 վ
V = 50մ/վ              

Պատ.՝ 5

3. Այլ մոլորակներ թռչելու համար նախատեսված տիեզերական հրթիռները, պետք է Երկրի նկատմամբ ունենան 41760կմ/ժ արագություն: Արտահայտեք այդ արագությունը մ/վ-ով:

1- 15մ/վ 2. 200մ/վ 3. 11600մ/վ 4. 15մ/վ 5. 8900մ/վ

41760 կմ/ժ = 41760 x 1000մ/3600վ = 11600 մ/վ

Պատ.՝ 11600 մ/վ

IV. Ռուսաստանում առաջին ջերմաքարշը պատրաստել են Չերեպանով եղբայրները 1834թ: Հենց իրենք էլ կառուցել են առաջին երկաթգիծը՜ մոտավորապես 860մ երկարությամբ: Հաշվեք շոգեքարշի արագությունը’ իմանալով, որ նա ամբողջ ճանապարհը անցնում էր 3,5ր-ում.

1. ≈ 4.1 մ/վ 2. 20մ/վ 3. 3,5մ/վ 4. 8,5 մ/վ 5. ≈ 9,3մ/վ

S = 860 մ                   
t = 3,5 ր = 210 վ         
—————- 
(մ/վ) – ?   

V = 860 մ/210 վ  
V = ≈ 4,1 մ/վ           

Պատ.՝ 1

5. Հեծանվորղը 10ր-ում անցավ 2400մ, հետո’ 1ր-ի ընթացքում թեք ճանապարհով, անցավ 900մ, իսկ այնուհետև անցավ ևս 1200մ 4ր-ի ընթացքում: Հաշվեք հեծանվորդի միջին արագությունը.

1. 5մ/վ 2. 18մ/վ 3. 7,5մ/վ 4. 15մ/վ 5. 5,4մ/վ

Տարբերակ 3

I. Որպես արագության միավոր ընդունում են այն… արագությունը, որի դեպքում մարմինը 1վ-ում անցնում է 1մ ճանապարհ.

1. շարժման…
2. հավասարաչափ շարժման…
3. անհավասարաչափ շարժման…

2. Երբ խոսում են անհավասարաչափ շարժման մասին, ի՞նչ արագություն են նկատի ունենում.

1. հավասարաչափ շարժման արագությունը
2. անհավասարաչափ շարժման արագությունը
3. միջին արագությունը

3.  Աստղաթիռը, որը նախատեսված է Արեգակնային համակարգից դուրս գալու համար, պետք է ունենա Երկրի նկատմամբ 61200 կմ/ժ արագություն: Այդ արագությունը արտահայտեք մ/վ-ով.

1. 30000մ/վ 2.690մ/վ 3. 150մ/վ 4. 17000մ/վ 5. 11600մ/վ

61200 կմ/ժ = 61200 x 1000մ/3600վ = 17000 մ/վ

Պատ.՝ 4

4. Մարդատար գնացքը, շարժվելով հավասարաչափ, 10ր-ում անցնում է 15կմ: Հաշվեք գնացքի արագությունը:

1. 15մ/վ 2.200մ/վ 3. 25մ/վ 4. 150մ/վ 5. 10մ/վ

S=15 կմ= 15000 մ       
t=10ր=600վ             
——————     
V (մ/վ) – ?
V = 15000 մ/600 վ
V = 25 մ/վ

Պատ.՝ 3

5. Զբոսաշրջիկները ճանապարհի առաջին կիլոմետրը անցան 10ր-ում, երկրորդը’ 11ր-ում, երրորդը’ 12ր, 20վ-ում: Հաշվեք զբոսաշրջիկների շարժման միջին արագությունը.

1. 5մ/վ 2. 1,8մ/վ 3. 3 մ/վ 4. 15.մ/վ 5. 1.5մ/վ


Դասարանական աշխատանք 15.11.21

1. Հոլովեք գետ, հայր, դպրոց, ծաղիկ  գոյականները:

Ուղղական -գետ(ը) հայր(ը) դպրոց(ը) ծաղիկ(ը)։
Սեռական- գետի հոր դպրոցի ծաղկի։
Տրական-գետի(ն) հոր(ը) դպրոցին ծաղիկն։
Հայցական-գետ(ը) հայր(ը) դպրոց(ը) ծաղիկ(ը)։
Բացառական -գետից հորից դպրոցից ծաղիկից։
Գործիական-գետով հորով դպրոցով ծաղկով։
Ներգոյական-գետում Հորում, դպրոցում, ծաղկում։

2. Գրե՛ք, թե որ հոլովման են պատկանում աշակերտ, օր, գառ, ամուսին, ընկեր, տուն, եղբայր, երեխա, կին, ուսում, դուռ գոյականները:

աշակերտ-աշակերտի-արտաքին հոլովում։
օր-օրվա-արտաքին հոլով։
գառ-գառան-արտաքին հոլովում
ամուսին -ամուսնու արտաքին հոլովում
ընկեր-ընկերոջ-արտաքին հոլովում։
տուն- տան ներքին հոլովում։
եղբայր-եղբոր-ներքին հոլվում։
երեխա-երեայի արտաքին հոլովում։
կին-կնոջ-արատքին հոլովում։
ուսում-ուսման-արտաքին հոլով։
դուռ-դռան-արտաքին հոլովում։
գոյականները-