Իներցիայի երևույթը։

Դասրանում քննարկվող հարցեր․

1․.Ինչպե՞ս է շարժվում մարմինը,եթե նրա վրա այլ մարմիններ չեն ազդում

Մարմինը չի շարժվելու մինչև մարդ նրա վրա չըազդի։ Օրինակ՝ շարժիչն անջատելուց հետո ավտոմեքենան, անցնելով որոշ ճանապարհ, կանգ է առնում: Սակայն այս դեպքում ևս կա ազդեցություն՝ օդի և ճանապարհի ազդեցությունը, որքան քիչ է այդ ազդեցությունը, այնքան երկար ժամանակ մարմինը կպահպանի իր արագությունը: 

2․.Ո՞ր երևույթն  է կոչվում իներցիա

Այլ մարմինների ազդեցության բացակայությամբ մարմնի դադարի կամ ուղղագիծ շարժման վիճակը պահպանելու երևույթը կոչվում է իներցիա:

3․.Ինչու՞ է վտանգավոր թռչել շարժվող ավտոբուսից

Որովհետև մարդը չի հասցնի հավաքել ուժը, որ կարողանա հանգիստ թռչել:Շարժվող ավտոբուսից թռչելիս մեր մարմինել է իներցիայով շարժվում և այդ ուժով բախվելիս կարող եք վնասվել:Հավասարակշռությունը պահպանելը դժվար է:
Քանի որ Արագությունը կրկնակի է ուժեղանում։

4․.Շրջապատից մեկուսացված մարմինը կփոխի՞ իր արագությունը,թե՞ ոչ:

Ոչ, քանի որ եթե նրա վրա այլ մարմին չի ազդում, ապա այն չի շարժվում։

Անջուր երկիրը անհատական նախագիծ

Բարև ձեզ ես Սոնան եմ ես ապրում եմ այնտեղ որտեղ չկա ջուր և չի եղել։Օտարերկցիները զարմանում են ոնց ենք մենք ապրում այստեղ։Նաև օտարերկրացիներին վատանում էին այստեղ երկու ժամ մնալուց։Բայց մենք, մենք ապրում ենք սովորականի նման և մեր օրգանիզմը սովոր է։
Հատուկ մարդիկ էին գալիս էին և մեր մոտ ջուր էին վաճառում բայց շատ, շատ թանկ արժեր ջուրը։3լ արժեր 5000$ որը մեր համար շատ թանկ էր։Բայց մեր մոտ վաճառում էին կաթ գազավորված ըմպելիք և այլն, բայց չէին վաճառում հենց ջուր։Մեծահասակները գնում էին մոտակա սարեր և այնտեղ զբաղվում էին երկրաբանությամբ։Մենք երեխանրես ցանկանում էին մասնակցել բայց մեծերը մեզ չըթողեցին։

Մի օր ես ընկերուհիս որոշեցինք թաքուն գնալ և զբաղվենք երկրաբանությամբ։Բարձրանալով սարը մենք արագ հանեցինք քլունգը և բահը և սկսեցինք աշխատել։Մենք շատ հոգնեցին և ոչ մի հետաքրքիր բան չըհայտնաբերեցինք։Ընկերուհին արդեն հոգնած էր բայց ես շարունակեցիր։Շուտով ես գտա մի արկղ որի մեջ փաստաթղթեր էին։Մենք շատ ուշադրություն չենք դարձրել այդ փաստաթղթերից և չենք կարդացել։

Այդ օրը Մայրիկը շատ իմ վրա բարկացավ որորվեհտև ես գլխից մինչև ներքև ցեխի մեջ էին և դրա իսկ մենք ջուր չունեինք մայրիկը շատ էր ինձ վրա բարկացել։

Մի քանի օր հետո Հայրիկը կարդալով փաստաթղթերը որը ես գտել էի ասաց որ եր հին գյուղապետը որը մահացել է երեսուն տարի առաջ երերսունհազար դոլար էր տվել նրան որ մեր քաղաք ջրի խողովակներ բերեին բայց ինձ որ պաճառով չի եղել։Փաստաթղթի մեջ էին գրած այն տղամարդկան անունները որոնք մեզ մոտ ջուր էին վաճառում։

Մենք ոստիկանությանը տվեցինք այս թղթերը և իմացանք որ մեր գյուղապետին խաբել են և այդ գիշեր նրան սպանե են։Իսկ այդ տղամարդիկ որոնք ջուր էին վաճառում գողեր էին և երբ ոստիակությունը իմացավ այդ ամենի մասի նրանց ձերբակալեցին։Ոստիկանությունը զբաղվում է այս գործով իսկ ջուրը երկու ամիսից կըհոսի մեր ծորակներից։Մենք բոլորըս սպասում էին այդ օրին և անհաբեր սպասում էին։

Նման անդամներ բազանդամներ

1.5a+2a=7a2
2.6b-4b=2b2
3.2x+7x-5x= 4x3
4.3y-y-4y+8y6y
5.4a-5b-2a-3b=-2a-8b
6.7x2 -6x -5x2 +3x=2x2-3x
7.6x+5-8y-3+5y+4x=2x-3y+2
8.5ab-4a+6b+a-2b=8 ab + 4a + 4b
9.6a+7d-5c-4b+2a+c-5b=2a -2b -2c
10.5m – 9 + 3n – 7m + 4n – 5n -3m= 5m 3n -5
11.8-7a-6ab+5b+10a+4ad-4a-11b-3= +5 -1a 6a 2ab ­-6d
12.4x- 6y-8+3z-11x-7z+5-2+16x =-3z 1y 6+16x
13.3y2-5y-8y2+12y+6y2-7y=1 y10
14.4a5+6a3+a5-2a3+3a5=8a5+4a3
15.10a2+7ab-4a2+3b2-6ab-6a2-4ab-5ab2=
16. 8x3 y2 -5x2y3
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Լրացուցիչ աշխատանք

2. Ընտրությունների ժամանակ քաղաքի շրջաններից մեկում 54000 ընտրողներից ընտրական տեղամաս են գնացել 32700-ը, իսկ մյուս շրջանում 65000 ընտրողներից գնացել են 41500-ը։ Այդ շրջաններից որո՞ւմ են ընտրողներն ավելի պար­տաճանաչ եղել։

3. Սեղանին դրված է ընկույզով լի հինգ փաթեթ։ Փաթեթներում կա ընդամենը 100 ընկույզ։ Առաջին եւ երկրորդ փաթեթներում կա 52 ընկույզ, երկրորդում եւ երրորդում՝ 43, երրորդում եւ չորրորդում՝ 34, չորրորդում եւ հինգերորդում՝ 30։ Քանի՞ ընկույզ կա փաթեթներից ամեն մեկում։

4. Խնձորները չորանալիս կորցնում են իրենց զանգվածի 3/4-ը։ Որ­քա՞ն խնձորաչիր կստացվի 1200 կգ թարմ խնձորից։

12) Ծառուղու երկու կողմերում տնկեցին 25­ական սոսի, իսկ նրանցից յուրաքանչյուր երկուսի միջև` հասմիկի 2 թուփ: Հասմիկի քանի՞ թուփ տնկեցին:

Բյուզանդիայի ոսկեդարը

Առաջադրանք 1

  1. Բյուզանդիայի ոսկեդարը/Համաշխարհային պատմություն, 7-րդ դասաան, էջ 15-18պատմել/
Հուստինիանոս Ա - Վիքիպեդիա՝ ազատ հանրագիտարան
  1. Կայսերական իշխանության առանձնահատկությունները Բյուզանդիայում/գրավոր/

    Բուզանդայում իշխանությունը ժառանգական չէր։Նրան ընտրում էին ծերակույտը և զորքը։Կայսրը կարող է լինել ուրիշ ազգից կամ ուրիշ խմբի անդամ։
  2. Ներկայացրու Հուստինիանոս Առաջին կայսեր պատմական կերպարը՝ օգտվելով համացանցից/գրավոր/

ռուցումը Կոստանդնուպոլսում:Հուստինիանոս I-ի հրամանով 528– 534 թթ-ին կազմվել է «Քաղաքացիական իրավունքի ժողովածու» («Հուստինիանոսի օրենսգիրքը»), որն ընդգրկել է մ. թ. II դարից մինչև իր ժամանակաշրջանը հրապարակված կայսերական կարգադրությունների 4652 հատված: Օրենսգրքի IV մասը ներառում է Հուստինիանոս I-ի սահմանած օրենքները, որոնք չէին ընդգրկվել հռոմեական կայսրերի օրենքների ժողովածուի մեջ: Ժամանակակից երկրների մեծ մասի  քաղաքացիական օրենսդրությունների հիմքում Հռոմեական իրավունքն է:Կենտրոնացված պետություն ստեղծելու համար կայսրը կատարել է մի շարք վարչական բարենորոգումներ. ուժեղացրել է կենտրոնաձիգ կառավարումը, արհեստներն ու առևտուրը ենթարկել է պետության հսկողությանը, մի քանի անգամ բարձրացրել հարկերը, պետական մենաշնորհ հաստատել մետաքսի, աղի և այլ ապրանքների առևտրի վրա:Հուստինիանոս I-ը ռազմական, վարչական և տնտեսական վերափոխումներ է արել նաև Հայաստանի բյուզանդական մասում՝ նպատակ ունենալով Արևմտյան Հայաստանը զրկել ներքին ինքնուրույնությունից և դարձնել կայսրության սովորական մասերից մեկը: 529 թ-ին Փոքր Հայքը (բաժանված էր Առաջին և Երկրորդ Հայքերի), Սատրապական Հայաստանը (Հաշտյանք, Ծոփք, Անձիտ, Անգեղտուն, Բալահովիտ գավառները) և Ներքին Հայքը միավորել է ռազմական առանձին շրջանի մեջ՝ մագիստրոսի գլխավորությամբ, և նրա իրավասությանը ենթարկել հայ նախարարներին ու նրանց զինված ուժերը: 536 թ-ի մարտի 18-ի հրովարտակով արևմտահայկական հողերը բաժանվել են 4 պրովինցիաների (վարչական միավոր)՝ Առաջին, Երկրորդ, Երրորդ և Չորրորդ Հայք անվանումներով: Հայ նախարարական դասը կազմալուծելու նպատակով 535 թ-ին փոխել է ժառանգության կարգը. ունեցվածքի ժառանգորդ կարող էին լինել ընտանիքի և՜ արական, և՜ իգական սեռի ներկայացուցիչները: Վերակառուցել է Թեոդոսուպոլիսը (Կարին), Մելիտենեն (Մալաթիա), Սեբաստիան և այլ քաղաքներ, Դարայից մինչև Տրապիզոն կառուցել ամրությունների 2 շարք:

աղբյուր

4.Ինչի մասին է «Քաղաքացիական իրավունքի ժողովածու» -ն(«Հուստինիանոսի օրենսգիրքը»)
«Քաղաքացիական իրավունքի ժողովածու» -ն հռոմեական կայսրերի հավաքած և կարգավորած օրենքների հավաքածուն է։

Հուստինիանոս I-ի հրամանով 528– 534 թթ-ին կազմվել է «Քաղաքացիական իրավունքի ժողովածու» («Հուստինիանոսի օրենսգիրքը»), որն ընդգրկել է մ. թ. II դարից մինչև իր ժամանակաշրջանը հրապարակված կայսերական կարգադրությունների 4652 հատված: Օրենսգրքի IV մասը ներառում է Հուստինիանոս I-ի սահմանած օրենքները, որոնք չէին ընդգրկվել հռոմեական կայսրերի օրենքների ժողովածուի մեջ: Ժամանակակից երկրների մեծ մասի  քաղաքացիական օրենսդրությունների հիմքում Հռոմեական իրավունքն է:

5.Ներկայացրու Սուրբ Սոֆիայի տաճարը, ճարտարապետ Տրդատին /օգտվելով համացանցից, գրավոր/,

Այսպիսով, քրիստոնեական աշխարհի կարևորագույն տաճարում այսուհետ մահմեդական աղոթքներ են հնչելու։

Սուրբ Սոֆիայի տաճարը գտնվում է Ստամբուլում, այն նաև կոչում են «Սուրբ իմաստության եկեղեցին», քանի որ «Սոֆիա» հունարենից թարգմանաբար նշանակում է «իմաստություն»։ Կառույցը VI դարի բյուզանդական ճարտարապետության գլուխգործոց է և առանձնանում է, մասնավորապես, իր յուրատեսակ գմբեթով։

Տաճարը կառուցվել է 532-537 թվականներին՝ Հուստինիանոս I-ի պատվերով, որպես քրիստոնեական եկեղեցի։ Տաճարը կառուցվել է հույն ճարտարապետներ Իսիդոր Միլեթացու և Անթեմիուս Թրալացու կողմից: Եկեղեցին նվիրված է եղել Աստծո իմաստությանը, աստվածային խոսքին։  Շուրջ հազար մարդ մասնակցել է կառուցման աշխատանքներին: Այս նոր եկեղեցին միևնույն ժամանակ համարվել է ճարտարապետության խոշոր աշխատանք: Կայսրը պատրիարք Մինասի հետ միասին 537 թվականի դեկտեմբերի 27-ին՝ կառուցման սկզբից 5 տարի և 10 ամիս հետո, իրականացնում է տաճարի բացման վեհաշուք արարողությունը։ Ըստ ավանդույթի, Սուրբ Սոֆիայի տաճարի օծման արարողության ժամանակ Հուստինիանոսը՝ հիշատակելով հանրահայտ Երուսաղեմի տաճարը, ասել է.

«Սողոմոն, ես գերազանցեցի քեզ»։

Թարգմանություն-Բյուզանդական կայսրություն
Առաջադրանք 2

Solidus-Basil_I_with_Constantine_and_Eudoxia-sb1703

Միջին դարերի պատմություն

Մակեդոնական կամ հայկական հարստությունը Բյուզանդիայում /Հայոց պատմություն 7-րդ դասարան, էջ 19-23,,պատմել/

Մակեդոնական կամ հայկական հարստությունը Բյուզանդիայում/օգտագործվող  գրականությունը   ամենաքիչը չորս աղբյուրներից,աշխատանքը բաղկացած պետք է լինի ամենաքիչը երկու էջից/

Նախաբան

Բուն նյութը

  • Հարստության անունը,
  • հարստության ծագումը,
  • հարստության սկզբնավորումը, հարստության կայսրերի ցանկը,
  • պատմիր երկու կայսրերի մասին/գրավոր/,
  • հարստության քաղականությունը ,
  • հարստության վերջին ներկայացուցիչները
  • Մշակույթի վերելքը Մակեդոնական/Հայկական/ հարստության  օրոք Բյուզանդիայում

Վերջաբան, Եզրակացություն, Աղբյուրներ

Աղբյուրներ՝